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(Foto/EFE)
LANZAN INICIATIVA CONTRA DISCRIMINACIÓN DE HISPANOS
Redacción El Comercio de Colorado
Las Escuelas Públicas de Denver (DPS) implementan un nuevo programa contra la discriminación de alumnos hispanos. El nuevo programa está orientado a mejorar los logros académicos de los estudiantes de esta comunidad, que suma más de la mitad del estudiantado de la ciudad.
DPS activó la oficina de Éxito de Estudiantes Latinx/Hispanos en respuesta a un estudio de marzo 2024 sobre el impacto negativo de más de medio siglo de discriminación y segregación en este distrito escolar. DPS cuenta con unos 90.250 estudiantes, de los cuales casi el 53 por ciento es de origen hispano, incluyendo unos 15 mil alumnos que sólo hablan español.
La nueva oficina va a “fortificar nuestra comunidad de aprendizaje y mejorar los logros académicos de los estudiantes latinx. Nuestro enfoque será implementar las recomendaciones enumeradas en el reporte y hacerlo en colaboración con la comunidad para fomentar un ambiente educativo solidario y fortalecedor “, comentó Alex Marrero, superintendente de DPS.
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NUEVA POSICIÓN| Patricia Hurrieta, doctora en educación. (Foto/DPS)
Historia de discriminación
El informe encontró que la discriminación y segregación de los estudiantes latinos en DPS ya existía en la década de 1930 y que a partir de los años 1960, en el contexto de la llamada “doctrina de separados pero iguales”, se profundizó la segregación racial en las escuelas de Denver.
Como resultado, los estudiantes latinos fueron expuestos a planes de estudios culturalmente inapropiados y a inseguridad y acoso, causando durante décadas un bajo rendimiento educativo de los hispanos en DPS. A pesar de los cambios establecidos en DPS a favor de los latinos desde principios de este siglo, aún existen “vestigios de discriminación” en ese distrito.
Disparidades
El reporte subraya que DPS todavía no responde a la nueva demografía latina en Denver ni a las presiones económicas que enfrentan los estudiantes hispanos y sus familias. Datos del Departamento de Educación de Colorado de 2022 revelan que DPS tiene la mayor brecha académica en este estado entre estudiantes blancos e hispanos.
En las primarias, el 73 por ciento de alumnos blancos leen y escriben al nivel adecuado. Mientras, sólo el 24 por ciento de los hispanos está a ese nivel. La brecha se amplía en matemáticas. Según Marrero, la nueva oficina, “amplificará el éxito académico de los latinos en el marco de la rica historia cultural y la diversidad de experiencias de los estudiantes”, dijo.
Educadora a cargo
La nueva oficina va a ser liderada por Patricia Hurrieta, con 30 años de experiencia como docente en DPS. Hurrieta es experta en liderazgo educativo y equidad cultural. La educadora era la directora de la Escuela Primaria Grant Ranch, con el 54 por ciento de los casi 350 alumnos de origen hispano y dos de cada tres estudiantes de familias de escasos recursos.
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